Filsafat ilmu pengetahuan mengadaka

Filsafat ilmu pengetahuan mengadakan penataan dan pengetahuan dasar yang dapat menjelaskan terjadinya pengetahuan (Martini Djamaris, 2011). Salah satu bidang studi filsafat yaitu filsafat ilmu pengetahuan ini mempelajari segala macam jenis, sifat dan bentuk ilmu pengetahuan berdasarkan segi atau sisi yang paling hakiki (Suparlan Suhartono). Secara singkat menurut Suhartono bahwa filsafat ilmu pengetahuan adalah lebih menekankan pada aspek pragmatis teknologi bagi kelestarian hidup dan pemanfaatan ilmu pengetahuan. Oleh karena itu, filsafat ilmu pengetahuan menurut Suhartono adalah filsafat praktis. Adapun kajian kajian dari filsafat ilmu pengetahuan adalah ontologi, epistemologi dan aksiologi Sekarang ini filsafat ilmu pengetahuan telah menjadi salah satu disiplin ilmu. Akan tetapi, masih saja ada kesulitan dalam memahami dengan tepat apa itu filsafat ilmu pengetahuan. Apakah filsafat ilmu pengetahuan merupakan studi scientific achievement in vivo atau studi tentang masalah masalah mengenai penjelasan. Atas dasar ini, Conny memberikan 4 pandangan atau view of points dalam filsafat ilmu.
Point of view yang pertama, bahwa filsafat ilmu pengetahuan adalah perumusan world views yang konsisten dengan dan beberapa pengertian didasarkan atas teori teori ilmiah yang penting. Pandangan kedua bahwa filsafat ilmu pengetahuan adalah suatu eksposisi dari presuppositions dan predispostions dari para ilmuwan. Padangan ketiga bahwa filsafat ilmu pengetahuan adalah disiplin yang didalamnya konsep konsep dan teori teori tentang ilmu dianalisis dan dikelompokkan. dan pandangan terakhir, pandangan keempat, filsafat ilmu pengetahuan adalah suatu patokan tingkat kedua.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปรัชญาวิทยาศาสตร์จัดโครงสร้างและความรู้ที่อาจอธิบายการโจมตีของความรู้ (มาร์ติ Djamaris, 2011) หนึ่งของการศึกษาปรัชญาที่เป็นปรัชญาของวิทยาศาสตร์ศึกษาทุกชนิด ลักษณะ และรูปแบบของวิทยาศาสตร์ตามแง่มุมหรือด้านของจำเป็นมากที่สุด (Suparlan Suhartono) สังเขป ตามที่ ปรัชญาวิทยาศาสตร์ Suhartono เป็นความสำคัญต่อแง่มุมในทางปฏิบัติของเทคโนโลยีเพื่อการอนุรักษ์และการใช้ประโยชน์ของวิทยาศาสตร์ ดังนั้น ปรัชญาของวิทยาศาสตร์ตามปรัชญาปฏิบัติเป็น Suhartono เป็นการศึกษาปรัชญาวิทยาศาสตร์ตรวจ รู้ ภววิทยา ญาณวิทยาและอรรฆวิทยาของวิทยาศาสตร์ปรัชญากลายเป็นหนึ่งของสาขาวิชา อย่างไรก็ตาม ยังคงมีความยากลำบากในการเข้าใจดีว่าอะไรคือปรัชญาของวิทยาศาสตร์ ปรัชญาของวิทยาศาสตร์คือ การศึกษาสัมฤทธิ์ผลทาง vivo ศึกษาประเด็นหรือปัญหาที่เกี่ยวข้องกับคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ ในกรณีที่ Conny ให้ 4 จุดของมุมมองหรือมุมมองในปรัชญาวิทยาศาสตร์ แรกมอง ว่า ปรัชญาของวิทยาศาสตร์คือ การกำหนดมุมมองโลกที่สอดคล้องกับความรู้สึกบางอย่างขึ้นกับทฤษฎีทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ที่มีความสำคัญ มุมมองที่สองคือ ว่า ปรัชญาของวิทยาศาสตร์ที่เป็นนิทรรศการของการ presuppositions และ predispostions ของนักวิทยาศาสตร์ มุมมองที่สามของปรัชญาของวิทยาศาสตร์ที่มีวินัยภายในแนวคิดของแนวคิดและทฤษฎีของทฤษฎีของวิทยาศาสตร์การวิเคราะห์ และจัดกลุ่ม และในที่สุด สี่ ปรัชญาของวิทยาศาสตร์มีเกณฑ์มาตรฐานระดับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปรัชญาของการจัดวิทยาศาสตร์และฐานความรู้ถือซึ่งสามารถอธิบายความรู้ (มาร์ติ Djamaris 2011) หนึ่งในพื้นที่ของการศึกษาของปรัชญาคือปรัชญาของวิทยาศาสตร์ได้ศึกษาทุกชนิดลักษณะและรูปแบบของข้อตกลงตามวิทยาศาสตร์หรือสำคัญที่สุด (Suparlan Suhartono) เดอะ สั้น ๆ ตาม Suhartono ว่าปรัชญาวิทยาศาสตร์ความสำคัญมากขึ้นในด้านของเทคโนโลยีในทางปฏิบัติสำหรับการเก็บรักษาของชีวิตและการใช้งานของวิทยาศาสตร์ ดังนั้นปรัชญาวิทยาศาสตร์โดย Suhartono เป็นปรัชญาในทางปฏิบัติ การศึกษาการประเมินผลของปรัชญาวิทยาศาสตร์เป็นอภิปรัชญาญาณวิทยาและอรรฆวิทยาตอนนี้เป็นปรัชญาวิทยาศาสตร์ได้กลายเป็นหนึ่งในสาขาวิชา อย่างไรก็ตามยังคงมีความยากลำบากในการทำความเข้าใจว่าสิ่งที่ปรัชญาวิทยาศาสตร์ คือปรัชญาของวิทยาศาสตร์เป็นความสำเร็จในการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ร่างกายหรือการศึกษาเกี่ยวกับเรื่องของคำอธิบาย บนพื้นฐานนี้ Conny ให้ 4 จุดของมุมมองหรือมุมมองของปรัชญาของวิทยาศาสตร์. the
มุมมองแรกที่ปรัชญาวิทยาศาสตร์คือการกำหนดมุมมองของโลกที่มีความสอดคล้องกับความเข้าใจและบางส่วนของทฤษฎีพื้นฐานในเรื่องทางวิทยาศาสตร์ มุมมองที่สองที่ปรัชญาวิทยาศาสตร์คือการแสดงออกของ presuppositions และ predispostions ของนักวิทยาศาสตร์ ที่สาม Padangan ว่าปรัชญาของวิทยาศาสตร์มีระเบียบวินัยที่มีแนวคิดและทฤษฎีวิทยาศาสตร์ที่ได้มาวิเคราะห์และจัดหมวดหมู่ และมุมมองที่หลังมุมมองที่สี่ปรัชญาวิทยาศาสตร์เป็นมาตรฐานระดับที่สอง