G. Penyediaan Tolok ukurMenyediakan

G. Penyediaan Tolok ukur
Menyediakan tolok ukur merupakan langkalayang sangat penting bagi seorang peneliti, tetapi belum lazim dilakukan. Pada umumnya setelah selesai melakukan ujicoba instrumendan mengotahdatanya, peneliti sudah merasa tenang dan menganggap bahwa langkah selanjutnya tinggal mengumpulkan data. Jika data sudah terkumpul, baru memikirkan bagaimana mengolahnya. Apabila waktu yang tersedia terbatas, pengolahannya diserahkan kepada pengolah data dengan pengarahan seperlunya.
Tolok ukur atau kriteria penilaian data merupakan sesuatu yang penting kedudukannya, dan harus disiapkan sebelum peneliti bertolak mengumpulkan lapangan. Pada waktu peneliti mengadakan pengamatan misalnya, tolok ukur sudah dibawa dan digunakan. Terutama untuk pengumpulan data melalui pengamatan, tolok ukur sangat diperlukan.
Manfaat tolok ukur:
1. untuk menyamakan ukuran bagi pengumpul data agar tidak banyak terpengaruh faktor subjektif.
2. Untuk menjaga kestabilan data yang dikumpulkan dalam waktu yang berbeda.
3. Untuk mempermudah peneliti dalam mengolah data agar siapa pun dapat melakukannya.
Contoh tolok ukur untuk menilai buku catatan siswa yang dihubungkan dengan kepedulian guru dan orangtua murid Tolok ukur yang digunakan untuk pedoman penilaian inibutir-butirnya sesuai yang urut dengan bagiannya. Alat atau instrumen yang digunakan adalah ceklis.
259-263
มีตาราง+ที่เหลือแปลเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กำหนดขนาดของเกณฑ์มาตรฐานมีมาตรฐานคือ langkalayang เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับนักวิจัย แต่ยังไม่แพร่หลาย โดยทั่วไป เมื่อคุณได้ทดลองใช้ฟรีของ instrumendan mengotahdatanya นักวิจัยแล้วรู้สึกสงบ และมีความเห็นว่า ขั้นตอนต่อไปอยู่เก็บรวบรวมข้อมูล ถ้าข้อมูลแล้วรวบรวม คิดเกี่ยวกับวิธีการให้มันใหม่ ในเวลาจำกัดที่มีอยู่ การประมวลผลที่ส่งไปประมวลผลข้อมูล โดยคำสั่งที่จำเป็นมาตรฐานหรือเกณฑ์การประเมินผลข้อมูลเป็นสิ่งที่สำคัญไปยังตำแหน่ง และต้องจัดเตรียมมันซ้ายสำหรับนักวิจัยรวบรวมฟิลด์ ที่เวลานักวิจัยจัดขึ้นการสังเกตตัวอย่างเช่น มาตรฐานจะจัดดำเนินการ และใช้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการเก็บรวบรวมข้อมูลผ่านการสังเกต มาตรฐานขาดไม่ได้ประโยชน์มาตรฐาน:1. การถือเอาขนาดของตัวรวบรวมข้อมูลเพื่อไม่ให้กระทบปัจจัยอัตนัย2. การรักษาเสถียรภาพของข้อมูลที่เก็บในเวลาแตกต่างกัน3. เพื่อให้นักวิจัยในการประมวลผลข้อมูลเพื่อให้ทุกคนสามารถทำได้ตัวอย่างมาตรฐานการประเมินสมุดบันทึกที่เกี่ยวข้องกับครูแห่งของนักเรียนและผู้ปกครองที่ใช้ในการวัดประเมินแนวทาง inibutir-เมล็ดตรงส่วนที่เรียง เครื่องมือหรือเครื่องมือที่ใช้เป็นรายการตรวจสอบ259-263มีตาราง + ที่เหลือแปลเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

G. เผื่อเกณฑ์มาตรฐาน
ให้มาตรฐาน langkalayang เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับนักวิจัย แต่ไม่ได้ทำกันทั่วไป โดยทั่วไปหลังจากเสร็จสิ้นการทดลอง instrumendan mengotahdatanya นักวิจัยมีความรู้สึกสงบและเห็นว่าขั้นตอนต่อไปในการเก็บรวบรวมข้อมูลที่อยู่อาศัย หากข้อมูลที่มีการรวบรวมความคิดใหม่เกี่ยวกับวิธีการเพาะปลูกมัน ถ้ามีเวลาสั้น ๆ การประมวลผลส่งไปยังหน่วยประมวลผลข้อมูลที่มีคำแนะนำตามความจำเป็น.
เกณฑ์มาตรฐานหรือเกณฑ์การประเมินของข้อมูลเป็นสิ่งที่ตำแหน่งที่สำคัญและควรเตรียมก่อนที่นักวิจัยออกการเก็บรวบรวมข้อมูล ในขณะที่นักวิจัยให้ข้อสังเกตเช่นมาตรฐานที่ได้รับการถ่ายและใช้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการจัดเก็บข้อมูลผ่านการสังเกตการเปรียบเทียบเป็นสิ่งจำเป็น.
มาตรฐานประโยชน์:
1 เพื่อให้ตรงกับขนาดของตัวเก็บรวบรวมข้อมูลที่จะไม่ได้รับผลกระทบมากจากปัจจัยอัตนัย.
2 เพื่อรักษาเสถียรภาพของข้อมูลที่เก็บรวบรวมได้ในช่วงเวลาที่แตกต่างกัน.
3 เพื่ออำนวยความสะดวกนักวิจัยในการประมวลผลข้อมูลเพื่อให้ทุกคนสามารถทำมันได้.
ตัวอย่างของมาตรฐานในการประเมินโน๊ตบุ๊คนักเรียนเชื่อมต่อกับความกังวลของครูและผู้ปกครองมาตรฐานที่มีการใช้เพื่อเป็นแนวทางในการประเมิน inibutir เม็ดสอดคล้องกับลำดับของส่วนของตน เครื่องมือหรือเครื่องมือที่ใช้คือการตรวจสอบ.
259-263
มีตาราง + ที่เหลือแปลเอง